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荣幸在北京中文任教

纽约北京中文学校中文教师饶志力

      我的父母都是老师，每每有毕业的学生来家里拜访，他们满满的喜悦和欣慰总是让我羡慕。当朋友问我是否愿意去她儿子学习中文的学校应聘中文老师时，我毫不犹豫的答应了。朋友向我介绍了她经过多方面对比考证，发现北京中文学校是本地区最好的中文学校，才送孩子到这个学校学习中文的。
        初见梁校长，立刻被她的开场白所打动：如果你是想赚大钱，请你不要加入；如果你没有一份对教中文的责任感和愿意为孩子付出的爱心，请你不要加入。在当今这个金钱至上的社会，仍保持着这种传承中华文化、教书育人的初心，保持着对学生认真负责的教学态度，实在难能可贵。我欣然接受，选择留下，期待通过学习和磨练能成为一名合格的中文老师。
        半年来的学习和教学实践，让我深深体会到，北京中文学校之所以能成为美东地区最好的中文学校，并荣获“海外华文教育示范学校”的称号，是名不虚传的：首先，学校有一个优秀的核心领队--―梁校长。校长治校有方，学校有严格规范的管理，明确的校规和各项规章制度，老师及义工的工作安排，学校的通知简讯等。每次新学期的开始、期中和期末，校长都会向全体老师和义工发邮件，提醒各项的工作安排，并要求相关人员认真遵守和落实，保证学校有条不紊上课和教学工作的高质量。其次，在教学上校长要求每位老师认真编写每个班级的教学进度表和给家长的信。要求老师认真制定书写教案和落实教学教研，编写一课一练和一课一考学习资料。同时也让家长清楚的了解孩子的学习进程及学习内容，家和校互相配合，更好的帮助和支持孩子的中文学习。第三，梁校长组建的义工团队，使学校的教学和管理工作更加有序，并配合协助老师完成相应的工作。同时义工团队发挥校长助手的作用，保证全校的教学工作紧张而有秩序，使老师有更多精力提升教学能力和业务水平。校长也时常到班级，告知及提醒老师现阶段的工作安排及进展情况，协助老师更好的在规定的时间内完成教学工作。
        记得小时候，家里常常会有很多的哥哥姐姐来玩，爸爸妈妈会与同学谈心、交流，在学习和生活上给予他们需要的帮助及支持。我从爸爸妈妈的身上感受到老师的责任和使命，要认认真真地备好上好每一节课。我还学习到，做一个称职的老师，除了要有责任心，还需要付出爱心，赢得孩子的信任。同时得到家长的支持配合，也会使我们的工作更顺利的展开。现在我教的学生都是刚刚才开始学习中文的孩子，让孩子们保持对学中文的兴趣尤为重要。我认真备课，尽可能用生动、有趣的内容及上课方式引导孩子。读一些有趣的儿歌，猜一猜小谜语，讲一些小笑话吸引和调动孩子说中文的积极性。同时我还做每课的生字卡，让孩子们认、读和配字，进一步启发帮助孩子记忆汉字，打好基础。我还根据不同学生的特点，因人而异地采用针对性的方法，帮助不同层次的学生都能进步和提高。课后，我也找一些学习中文的动画片和学习汉字构成的网站，告诉家长，使他们了解辅导孩子学中文的讯息，给孩子提供一个听、说、读、写中文的语境和平台。我要让每一个孩子都愿意到中文学校来，都喜欢上中文课。
        我能在这所有着管理严谨规范，教育教学高标准，教师队伍认真负责，和杰出领航校长的北京中文学校任教，感到无比的荣幸和喜悦。

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